VCP Materialversand

Die Methodensammlung enthält eine Vielzahl von Vorschlägen und Ideen, wie in Gruppenstunden und  Schulungen das Thema „Prävention“ in allen Facetten spielerisch und kreativ behandelt werden kann. Gemäß unserem pfadfinderischen Grundsatz Angebote altersgemäß anzubieten, finden sich in der Sammlung für jede Altersstufe entsprechende Angebote.

Pfadfinderinnen und Pfadfinder sind unterwegs. Sie entdecken die Welt und erleben Abenteuer. Mit ihnen ist Gott unterwegs.Das Ziel dieser Handreichung ist,  dass sich Pfadfinderinnen und Pfadfinder dessen bewusst werden. Sie stellt Methoden vor, wie Gott Raum und Zeit gegeben, der Austausch über Gott angeregt und Gott gefeiert werden kann.Dabei stellt die Handreichung Verbindungslinien  zwischen pfadfinderischem Handeln und Spiritualität her. Sie zeigt  Rituale, Andachten und Bibelarbeiten, die in der Gruppenarbeit der Pfadfinderinnen und Pfadfinder einen guten Platz finden können.

Hintergründe, Strukturen und Voraussetzungen für gute Beteiligung Was genau ist eigentlich Partizipation? Warum ist uns Jugendverband die Mitbestimmung der Mitglieder wichtig? Werden wir gerade mit Blick auf die Kinder in unserem Verband unsrem Ideal gerecht? Wie organisieren wir die Mitbestimmung im Verband? Wie sieht eine gelungene Mitbestimmung aus? Die Handreichung will helfen, auf diese und andere Fragen Antworten zu finden.

Die zweite Handreichung zur Partizipation im VCP „Methoden für die Arbeit im Stamm/ vor Ort“ bietet viele praktische Ideen und Methoden, die helfen sollen, gelungene Partizipation im VCP umzusetzen.

Die 2009 verabschiedete Stufenkonzeption beschreibt das gemeinsame verbandsweit gültige Fundament der altersspezifischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen im VCP. Die einzelnen Altersstufen erhalten ein eigenes klares Profil und eine Identität, die durch speziell zugeordnete Methoden, Inhalte und Programme gekennzeichnet ist. Die Konzeption verdeutlicht, auf welchen pädagogischen und qualitativen Standards Pfadfinden im VCP beruht. In diesem Sinne beschreibt sie das gemeinsame Handlungsfeld aller VCP-Gruppen und legt Rahmenbedingungen für die Gruppenarbeit in den Stämmen und Orten fest. Dazu werden für die einzelnen Stufen Ziele in verschiedenen Entwicklungsbereichen differenziert und Grundlagen zu Methoden, Organisation sowie Aktivitätsformen dargestellt. Ein unerlässliches Standardwerk für die Gruppenarbeit sowie Schulung, Aus- und Weiterbildung.

Poster: Hinweise für Betroffene sexualisierter Gewalt

Poster: Was tun bei einem Verdacht auf sexualisierte Gewalt?

Poster: Was tun, wenn sich mir jemand anvertraut?

Es ist die Zeit Danke zu sagen – den vielen engagierten, ehrenamtlichen Pfadis, den Eltern oder Menschen aus der Kirchengemeinde die mitarbeiten oder dem lokalen Unternehmen, dass euch Material gespendet hat? Jetzt gibt es eine Postkarte dafür!

Dieses Postkartenset bestehend aus 5 Postkarten enthält die fünf Kernbotschaften des VCP. 

Ein gutes Programm in der Ranger-/Roverarbeit braucht Planung und gute Vorbereitung. Im Heft sind Tipps und Anregungen enthalten, wie eine gute Programmplanung umgesetzt werden kann.

Wie können wir in Schulungen praktisch vermitteln, wie die Reise ins Ranger*Rover-Dasein gehen kann. Die Handreichung bietet eine große Zusammenstellung verschiedener Schulungsformate und -module, wie das in der Praxis gelingen kann.

Rituale sind ein bedeutsamer Bestandteil von Pfadfinden. Zwei neue Handreichungen beleuchten das Thema nun näher. Das Heft „Rituale im VCP – Eine Reflexion im Stamm/vor Ort“ bietet einen theoretischen Überblick über Rituale und regt dazu an, über die eigenen Rituale im Stamm nachzudenken.

Das Heft „Rituale im VCP – Gestaltung von Stufenübergängen“ bietet eine Fülle von Vorschlägen und Ideen, wie sich Stufenübergänge vorbereiten und gestalten lassen.

Hier findest du die Schulungen aller VCP Länder und des Bundes in der Übersicht für das Jahr 2024. Damit erhälst du nicht nur einen kompletten Überblick über das vielschichtige Angebot, sondern hast alle Informationen zu den einzelnen Schulungen, wie Veranstaltungsort und Ansprechpartner, in einem Dokument. Wir freuen uns, dich auf einer dern nächsten Schulungen zu sehen!

Das Internet ist aus unserem Leben nicht mehr wegzudenken. Doch wie bewege ich mich sicher in sozialen Netzwerken, z.B. Facebook? Was ist beim Hochladen von Videos und Fotos zu beachten? Wie können wir soziale Netzwerke für die VCP-Arbeit im Ort/Stamm nutzen? Wie kann ich meine Gruppenmitglieder schützen? Was ist Cybermobbing und was kann ich dagegen tun? Wie sichere ich meinen Computer und meine Daten?Antworten auf diese und weitere Fragen zum Thema Internetsicherheit gibt die Handreichung „Smart surfen - Sicher online gehen“, die der VCP in Zusammenarbeit mit dem Weltverband der Pfadfinderinnen (WAGGGS) und den anderen Ringeverbänden BdP, DPSG und PSG erstellt hat. Dabei enthält die Handreichung viele praktische Tipps zur Umsetzung des Themas in der Gruppenstunde.

Die Stufenkonzeption des VCP beschreibt die spirituelle Entwicklung als einen der fünf zentralen Entwicklungsbereiche. Doch was ist konkret mit Spiritualität gemeint? Gibt es so etwas wie eine "evangelische" Spiritualität und kann man Spiritualität überhaupt lernen? Und wenn ja, wie? Die Handreichung "Spiritualität lernen?!" geht diesen Fragen nach. Sie versteht sich dabei als Orientierungshilfe und Diskussionsgrundlage und will dazu ermutigen, eigene Antworten auf diese Fragen zu finden. Dabei richtet sie sich nicht nur an die VCPerinnen und VCPer, die sich in Arbeitskreise, Fach- oder Projektgruppen mit diesem Thema befassen, sondern auch an alle VCP -Mitglieder, die sich ganz persönlich mit dem Thema "Spiritualität" auseinandersetzen wollen. Ihnen allen sei diese Handreichung ans Herz gelegt, die auch Anregungen zur Pflege der eigenen Spiritualität anbietet.

Übersetzung von Teilen der englischen Originalausgabe von WAGGGS. Die Auseinandersetzung mit christlichen Inhalten ist für den VCP als evangelischen Verband wichtig und prägt das Leben in den Gruppen und Orten/Stämmen. Die Arbeitshilfe stellt dazu entsprechende Informationen und Anregungen aus den Themenfeldern Spiritualität, Religion, Moral, Wissenschaft und Phantasie zur Verfügung.Die Arbeitshilfe besteht aus zwei Teilen: einer ausführlichen theologischen Einführung und einem Praxisteil mit vielen Tipps zur Gestaltung von Gebeten, Gruppenstunden und Andachten auf Fahrt und Lager.

Die Struktur und Organisation von Rangern und Rovern unterscheidet sich von den Formen der Pfadfinderinnen- und Pfadfinderstufe und wird den veränderten Bedürfnissen und Fähigkeiten der 16- bis 20-Jährigen gerecht. Ranger und Rover sind in einem Alter, in dem Selbständigkeit, Eigenverantwortung, Selbstbestimmung und Ausprobieren im Vordergrund stehen. Dies muss sich auch in der Struktur und Organisationsform der Stufe wiederfinden.

Bereits seit einiger Zeit beschäftigen wir uns mit unseren Strukturen und dazugehörigen Satzungen und Ordnungen, nicht zuletzt im Zuge der Verschmelzung von VCP e.V. und VCP als Jugendverband. Da dieses Themenfeld auch eure Arbeit berührt, haben wir die wichtigsten Punkte in einer Arbeitshilfe für euch zusammengestellt und möchten euch hiermit Praxistipps sowie Formulierungsbeispiele geben. Somit wird dieses komplexe Thema hoffentlich etwas transparenter für euch.

Warum ist Klee ein Glückssymbol? Wie kann man Seife selber machen? Wie kann man aus Eichenrinde Tinte herstellen? Gemeinsam mit der Naturschutzjugend (NAJU) hat der VCP Materialien zur Umweltbildung für Kinder entwickelt. Spielerisch und mit vielen altersgerechten Methoden kann die biologische Vielfalt entdeckt werden. Dabei geht es auch Fragen der Nachhaltigkeit, Wirtschaft oder des Artenschutzes. Ideal für die Gruppenstunde oder Aktionen und Projekte. Für jedes Gruppenmitglied kann ein eigenes Kartenset bestellt werden. Ein Kartenset besteht aus 10 Forscherkarten.

Warum ist Klee ein Glückssymbol? Wie kann man Seife selber machen? Wie kann man aus Eichenrinde Tinte herstellen? Gemeinsam mit der Naturschutzjugend (NAJU) hat der VCP Materialien zur Umweltbildung für Kinder entwickelt. Spielerisch und mit vielen altersgerechten Methoden kann die biologische Vielfalt entdeckt werden. Dabei geht es auch Fragen der Nachhaltigkeit, Wirtschaft oder des Artenschutzes. Ideal für die Gruppenstunde oder Aktionen und Projekte. Es gibt ein Begleitheft für die Leitungen und Forscherkarten für die Kinder. Am besten gleich beides zusammen bestellen.

Was sind grüne Berufe? Wie kann man einen Solarkocher bauen? Was ist eigentlich biologische Vielfalt? Was hat sie mit Pfadfinden zu tun? Gemeinsam mit der Naturschutzjugend (NAJU) hat der VCP Materialien zur Umweltbildung für Jugendliche der  Pfadfinderinnen- und Pfadfinderstufe entwickelt. Ideal für die Gruppenstunde oder Aktionen und Projekte. Für jedes Gruppenmitglied kann ein eigenes Kartenset bestellt werden. Ein Kartenset besteht aus 5 Aktionskarten.

Was sind grüne Berufe? Wie kann man einen Solarkocher bauen? Was ist eigentlich biologische Vielfalt? Was hat sie mit Pfadfinden zu tun? Gemeinsam mit der Naturschutzjugend (NAJU) hat der VCP Materialien zur Umweltbildung für Jugendliche der  Pfadfinderinnen- und Pfadfinderstufe entwickelt. Ideal für die Gruppenstunde oder Aktionen und Projekte. Es gibt ein Begleitheft für die Leitungen und Aktionskarten für die Pfadfinderinnen und Pfadfinder. Am besten gleich beides zusammen bestellen.